{"id":103,"date":"2025-06-26T03:21:17","date_gmt":"2025-06-26T01:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ecudocufilm.com\/crisis\/?page_id=103"},"modified":"2025-07-07T01:54:22","modified_gmt":"2025-07-06T23:54:22","slug":"los-desafios-del-movimiento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecudocufilm.com\/crisis\/los-desafios-del-movimiento\/","title":{"rendered":"Los Desaf\u00edos del Movimiento"},"content":{"rendered":"\n

El aspecto laboral dentro de la sociedad es una rueda de la fortuna, un flujo constante de cambios que van llegando mientras la vida continua su ciclo. En cada oficio, anualmente la competencia aumenta y es necesario poseer diversas habilidades: blandas, emocionales, cognitivas, sociales, entre otras; para demostrar excelencia y\/o validez laboral. La humanidad sigue en aumento, la competencia sigue creciendo.<\/p>\n\n\n\n

El crecimiento poblacional sigue siendo r\u00e1pido: cada a\u00f1o nacen 134 millones de personas y mueren 58 millones. La diferencia radica en el n\u00famero de personas que a\u00f1adimos a la poblaci\u00f3n mundial en un a\u00f1o: 76 millones.<\/p>Our World in Data <\/strong><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

El cine es una carrera anhelada: una profesi\u00f3n que, en la actualidad, ha captado decenas de estudiantes en la b\u00fasqueda de un oficio que les permita expresarse y no ligarse a la estructura de los trabajos tradicionales. Sin embargo, los t\u00edpicos clich\u00e9s como \u00abno vas a poder vivir del arte\u00bb son frecuentes. Y m\u00e1s all\u00e1 de eso, costear una carrera art\u00edstica no es econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n

Ruby Chasi, <\/strong>cineasta reci\u00e9n egresada, menciona que su pasi\u00f3n por contar historias hizo que la carrera de cine le atrajera. Sin embargo, su familia no ten\u00eda los recursos necesarios para costear sus estudios, por lo que, desde el colegio, se esforz\u00f3 para mantener un promedio que le beneficiara para poder acceder a una beca. Y as\u00ed lo hizo: ingres\u00f3 a la Universidad San Francisco de Quito<\/strong> <\/a>con una beca, donde obtuvo los conocimientos necesarios para enfrentar el trabajo cinematogr\u00e1fico.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, la educaci\u00f3n para futuros cineastas no siempre es la ideal, Aisha Maldonado <\/strong>y Martina Aulestia,<\/strong> estudiantes de segundo semestre de la Universidad de las Am\u00e9ricas<\/a>, <\/strong>mencionan que los profesores tienen algunas falencias en sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza. Despu\u00e9s de todo, la mayor\u00eda son cineastas que no se han formado en docencia. En sus palabras: \u201cmuy cineastas, muy poco profes\u201d, sus ense\u00f1anzas vienen de sus experiencias propias, dejando entrever que, a nivel nacional, a\u00fan se est\u00e1 construyendo una metodolog\u00eda propia para ense\u00f1ar cine.<\/p>\n\n\n\n

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